Le projet Audit de site Web est né de la volonté de la cellule e-Business de TechnocITé et de Madame Van Hamme de l’HEPHO de proposer une offre de formation basée sur une synergie entreprises - centre de formation - écoles.

Suite à leur formation théorique, les étudiants auditent un site Internet d'entreprise par groupe de deux, en déterminent les points forts et les points faibles, et remettent un rapport complet d'analyse à la société auditée.

Un concours récompense les meilleurs audits et les meilleures moyennes par écoles de niveau bac+3 (Hautes Écoles).

Pour les corrections, les professeurs sont épaulés par une demi-douzaine d'ingénieurs commerciaux juniors (JEWACS de Warocqué) qui ont acquis une expérience considérable dans l'audit de site web et sont à même de corriger les audits des étudiants participant au concours.

Les objectifs poursuivis

• Former les élèves de 2ème baccalauréat des sections e-business, informatique, marketing à l'audit de site Web avec mise en pratique de la théorie
• Développer des synergies avec le monde de l’entreprise par une sensibilisation à la nécessité d’être présent sur le Web
• Amener les futurs diplômés à prendre contact avec la sphère professionnelle en vue de faciliter leur intégration au monde du travail 

Le partenariat Enseignement / TechnocITé

La pédagogie générale du projet repose sur deux types d’approches : 

• La méthode Française (Théorie, cours magistraux) 
• La méthode Anglo-saxonne (Travaux pratiques, travail de terrain, apprentissage sur le tas)

TechnocITé, avec l’appui technique de TagExpert, assure la formation théorique, pratique et accompagnée  de l’outil audit de site Web à finalité commerciale autour de cas concrets dans le secteur des PME. La formation se déroule en 4 étapes:

• formation théorique à la méthode TechnocITé 
• étude de cas 
• exercice grandeur nature par les étudiants 
• rapport écrit 

Les étudiants n'ayant pas les pré-requis informatiques reçoivent une formation initiale aux technologies du Web (2 séances de 4h).

TechnocITé assure l’accompagnement des élèves, examen et correction des audits réalisés, conseil pour une meilleure valorisation des sites audités et présentation orale des résultats corrigés ainsi que les solutions envisagées.

L’audit corrigé (environ 15 pages) est remis aux PME auditées, sous réserve que la cote obtenue atteigne un seuil de satisfaction de 75%.

Une compétition inter-écoles renforce le challenge.